Phụ huynh thường có xu hướng bỏ qua khi trẻ không phản ứng nếu được gọi tên, không chỉ tay để yêu cầu, ít giao tiếp bằng mắt, hoặc có những sở thích lặp đi lặp lại. Phụ huynh có thể nhầm lẫn trẻ chỉ “ nhút nhát” hoặc “khó tính” thay vì có khả năng trẻ mắc bệnh tự kỷ, gây ảnh hưởng đến quá trình điều trị.
Theo đó, tự kỷ hay rối loạn phổ tự kỷ là một dạng rối loạn phát triển thần kinh- tâm lý ở trẻ em. Trẻ mắc rối loạn phổ tự kỷ có thể hành xử, giao tiếp, tương tác và học hỏi theo cách khác biệt so với hầu hết mọi người.
Mộ số trẻ tự kỷ không nói hoặc nói muộn hơn so với bạn cùng trang lứa, có trường hợp trẻ biết nói lúc đúng tuổi nhưng không sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp mà chỉ lặp lại lời của người khác. Điều này dễ khiến phụ huynh bị bỏ sót hoặc hiểu lầm trẻ bị chậm nói đơn thuần.
Vì vậy, nếu trẻ có một hoặc nhiều dấu hiệu sau, phụ huynh nên đưa trẻ đến gặp chuyên gia tâm lý sớm:
• Trẻ 12 tháng tuổi không bập bẹ hoặc không giao tiếp bằng cử chỉ
• Trẻ 16 tháng tuổi chưa nói được từ đơn
• Trẻ 24 tháng tuổi chưa nói được cụm từ có ý nghĩa
• Trẻ có kỹ năng nhưng sau bị thoái lui
• Trẻ không có hứng thú với việc tương tác với người khác
• Có những hành vi lặp đi lặp lại, hạn chế sở thích
Phụ huynh là những người gắn bó với trẻ lâu dài nhất. Khi tre mắc bệnh tự lỷ không chỉ cần hỗ trợ từ bác sĩ mà còn cần một môi trường yêu thương, kiên nhẫn và nhất quán từ gia đình.

Ở lứa tuổi mầm non, hình thành trẻ có ý thức về an toàn giao thông từ nhỏ là vô cùng quan trọng, nhất là việc dạy kỹ năng đội mũ bảo hiểm cho trẻ khi tham gia giao thông, không chỉ an toàn cho trẻ mà còn tạo thói quen, nề nếp, ý thức chấp hành Luật giao thông.Trước tiên, hãy dạy cho trẻ hiểu tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông là để bảo vệ chính mình, tránh nguy hiểm xảy đến cho bản thân. Từ đó trẻ mới thấy được tầm quan trọng mà nghiêm chỉnh chấp hành và làm theo.Nên cho trẻ học kỹ năng đội mũ bảo hiểm bằng nhiều hình thức trải nghiệm như xem các video hướng dẫn, video tuyên truyền về cách đội mũ bảo hiểm đúng cách, đảm bảo an toàn và cho trẻ thực hành kỹ năng đội mũ bảo hiểm trực tiếp tại lớp.Đây là một trong những giờ học rèn luyện kỹ năng giúp cho trẻ vô cùng hứng thú và bổ ích.An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người, mỗi gia đình và toàn xã hội, nâng cao ý thức rèn luyện, hiểu biết và chấp hành luật lệ giao thông chính là bảo vệ bản thân và gia đình. Vì tương lai của mầm non đất nước hãy nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ an toàn giao thông.

Dịp tết Nguyên Đán Ất Tỵ 2025 năm nay trẻ được nghỉ 9 ngày.
Trong dịp này, Phụ huynh nên cho trẻ sinh hoạt vui chơi cùng gia đình như thế nào?
Dịp tết là thời gian thích hợp để cho trẻ tham gia vào các công việc gia đình, chuẩn bị bồi đắp cho trẻ các kỹ năng sống, vốn sống cần thiết với sự đồng hành của bậc cha mẹ phụ huynh.
Phụ huynh có thể dạy trẻ cách cắm hoa, dọn dẹp nhà cửa, sân vườn, trang trí cắm hoa Tết, câu đối đỏ, cách bày mâm ngủ quả( cầu, dừa, đủ, xoài…).
Cách để trẻ hứng thú tiếp nhận thì Phụ huynh nên dạy trẻ theo phương pháp “ thân giáo”, là phương pháp ông bà cha mẹ, cô chú làm gương cho trẻ làm theo hướng dẫn để cùng tạo ra thành quả và bầu không khí vui vẻ, ấm áp ngày Tết.
Tết là dịp trẻ được gặp nhiều người thân, họ hàng nên Phụ huynh cần dạy trẻ cách chào hỏi, cách mừng tuổi, sức khỏe ông bà, họ hàng ngày Tết.
Cách nhân lì xì và cảm ơn ra sao cho lễ phép.
Chúng ta có thể vừa dạy trẻ làm việc nhà vừa dạy những truyền thống cho trẻ qua những câu chuyện thú vị ngày Tết của gia đình. Và cái mà chúng ta nhận được sau này lớn lắm, đó là tình yêu với quê hương, đất nước, tình yêu gia đình bao la trong mỗi người Việt.

NĂM HỌC MỚI 2022 - 2023 ĐÃ TỚI, TRƯỜNG MẦM NON ĐOÀN THỊ LIÊN RỘN RÀNG CÁC CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CHO NĂM HỌC MỚI NHƯ VỆ SINH TRƯỜNG LỚP, TRANG TRÍ MÔI TRƯỜNG, VẼ TRANH, CHUẨN BỊ CÁC TRÒ CHƠI VUI NHỘN ĐỂ TẠO SỰ HỨNG THÚ CHO TRẺ KHI ĐẾN TRƯỜNG